这时，更糟糕的事情发生了。
班主任王老师说道：“咱们班上一次换座位还是高二的时候，现在你们已经到了高三，也该再换一次了。这样吧，还是之前的规矩，按照成绩名次的先后，大家自己挑。”
这个规矩很简单，就是全班第一先挑座位，接下来是第二名、第三名、第四名……就这样，依名次各自挑选位置。
换言之，成绩越好，可挑选的余地就越大。
王老师继续道：“大家把东西都收拾一下，背上书包起来吧。哦，还没开始上课呢，你们的东西应该都还在包里吧？千万别留垃圾什么的在座位上。来，大家到我这边排队。”
拖动椅子的声音、书包拉链的声音，还有同学们的议论与脚步声，让教室里变得有些嘈杂。
没过多久安静下来时，大家已经在讲台和教室门口排好了队。此时的站位倒是无关紧要，因为王老师的手里有成绩单，从上往下一个个念就好了。
“杜娜，你先选吧。”
王老师话音刚落，少女站了出来。
她指着自己原来的位置说：“那个地方。”
王老师愣了：“你还想坐最后一排？”
杜娜反问道：“不可以吗？”
王老师不好意思直接说不行，但还是劝道：“坐那里不太方便听课，换到前面来，才方便学习啊。”
杜娜盯着老师，眨了眨眼：“我……”
她的话只开了个头，就停住了。
奇妙的是，王老师明白了她想要表达的意思——反正我平时也不需要听课，用不着占着前面的座位。
这就很难办了。
对于一个有自身个性、成绩好得离谱、除了作文多扣几分以外就找不到弱项的学生，老师难免会发现，自己实在有点不好管。毕竟人家自己就能学得非常好，貌似也不太需要老师的指导……
王老师叹道：“算了，你想坐哪里就坐哪里吧。”
可这时，杜娜却又变了主意。
她指着左融之前的座位：“那个地方可以吗？”
“靠窗第四排啊，”王老师微微颔首，“没问题，当然可以。”
于是杜娜背着自己的书包，就来到了那个位置，坐了下来。然后，她直勾勾地盯着左融，目光里仿佛在问‘你会选哪里呢？’
王老师继续：“左融，该你了。”
他朝着杜娜身旁的座位一指。
同学们之中响起一片不约而同的“哦……”的声音，而且拉得很长。
有同学小声议论道：“兄妹俩感情不错啊。”
“嘿嘿嘿，感情是不错，可以的……”
左融倒是没怎么管身后的议论声，拎着书包，坐到了杜娜身旁。
然后他微笑着对身旁的少女说：“以后就是同桌了，请多指教。”
杜娜小脸一扬：“我以前可没少指教你。”
左融正要再说，却被班主任的声音打断了。
王老师提醒道：“你们俩坐那儿，上课不许说话啊！”
左融果断道：“肯定不会！”
杜娜默默望向窗外。后面还有整个班的同学要挑座位，但这已经丝毫没法引起她的兴趣。在少女看来，今天最大的意外收获已经实现了。
王老师清了清嗓子，继续道：“下一个，陈雨萌！”
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