2)第十六章 天上地下,无所不知(上)_修真老师在都市
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  专业自然是一无所知的。

  问这个问题的陷阱点便在于,叶苏确实是来当老师的,但明显安排的职位是班级的辅导员,而班级的辅导员……根本不需要对这种专业要求极高的知识有多少了解,偏偏苏云萱提问的理由又冠冕堂皇,再加上是叶苏主动提出让苏云萱来考校他,所以这事即便以后拿到老校长那边去理论,老校长也绝对没有理由反驳。

  苏云萱看着坐在她对面一脸沉思的叶苏,颇有些得意的想着。

  别说这叶苏在她看来根本没有担任老师的能力,就算叶苏真的拥有这样的能力,也不可能将这个问题回答的到位,所以不管怎么样,这个人,她苏云萱都辞退定了!

  “怎么?不知道该如何回答吗?还是对海洋科学一无所知?若真的如此无知,你还认为自己有资格担任海洋大学的老师吗?你要知道,我们海洋大学,可就是凭借着海洋科学专业,闻名全国的。”

  看着叶苏在她问出问题后便陷入了沉思,苏云萱不由得微笑着开口说道。

  “不,我只是在考虑应该先从哪个方面说起,你这个问题太大,并没有真正的圈定某一个领域,所以想要回答的有条理一些,并不容易。”

  叶苏摇了摇头,平静的说道。

  装!接着给我装!

  苏云萱忍不住在心里鄙shì了下叶苏,脸上却是依旧挂着笑容说道:“没关系,不管有没有条理,只要你能说出真正的东西来,我都可以算你通guò,免得到时候你被我辞退后再污蔑我故意刁难你。”

  “那倒不会,这并不能算是什么困难的问题。”

  叶苏说完,没给苏云萱继续冷嘲热讽的机会,而是直接开口说道:“海洋科学具有明显的区域xing特征,即便是在同一区域内,海洋、水文、化学要素及生物分布也是互相各异、多层次xing的…………”

  叶苏的第一句话便让苏云萱直接愣住,刚想脱口而出的嘲讽话语也是生生被噎了回去,怔怔的听着叶苏竟是从海洋科学的研究特点作为描述的切入点,侃侃而谈的全面介绍了起来,苏云萱对此自然无比的意外,什么情况?!

  “因此,在自然条件下进行长期的、周密的、系统的海洋考察是海洋科学研究的基本方法…………”

  “海洋科学研究和科学理论呈现出日益增强的整体化趋势。随着海洋科学的发展,揭示的海洋现象越来越多,因此学科的划分也就越来越细,研究领域也越来越广…………”

  “现代海洋科学的研究体系,大体可以分为基础xing学科研究和应用xing技术研究两部分…………”

  “海洋科学中相对独立的四个基础分支学科分别是海洋物理学、海洋化学、海洋地质学和海洋生物学…………”

  叶苏的脸上没有任何表情变化的平铺直叙着,在讲述的过程中始终没有丁点卡壳的迹象,语速也一直保持在一个标准的状态之下,所讲述的内容却是越来越深入,甚至已经超过了一名大学老师应该懂得的程dù!

  苏云萱则越听越是吃惊,因为到了后来,她发现叶苏所讲述的关于海洋科学的内容,她竟然已经听不懂了!

  开什么玩笑!她可是哈佛的双博士学位获得者!从小到大都顶着神童的头衔!

  虽然没有学过海洋专业,但是为了能够更好的担任海洋大学的常务副校长,她在此之前也是下过一番苦功的!

  却居然连国内一个区区民办大学毕业的草包都比不上吗?!

  不对……一个能够对海洋科学了解的如此深入的人……又怎么可能是所谓的草包?

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